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segunda-feira, 14 de março de 2011

Un1ativ5-Pesquisando sobre sugestões de aulas

UNIDADE 1 - ATIVIDADE 5:

PESQUISANDO SOBRE SUGESTÕES DE AULA

CURSISTA: Tereza Cristina Bolzon

TURMA: 1007 – NTERJ10

TUTOR: Júnia Ramalho

DATA DA POSTAGEM: 14/09/2010

1- Título da aula

Valores culturais

URL: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ficha tecnicaaula.html?aula=13728

2- Autor(es)

Tiago Lisboa Bartholo

3- Público alvo

Ensino médio

4- Disciplina(s) envolvidas

Educação Física; com possibilidade de construção de um projeto envolvendo outras entre elas matemática e biologia.

5- Breve descrição da aula ou atividade identificando também as tecnologias e mídias envolvidas

O tema foi problematizado de forma clara e objetiva, a partir do questionamento de que “se as pessoas em geral conhecem os benefícios da prática de atividade física regular, porque um número reduzido adota tais hábitos no seu cotidiano?”; objetivando analisar qual dos grupos possui mais indivíduos sedentários ou ativos; o principal motivo para a não adesão a prática regular da educação física e se de fato há um descompasso entre o conhecimento sobre os benefícios da prática de atividade física para a saúde e a não adesão a esses hábitos; através de livros, da internet e das respostas adquiridas através do questionário de análise dos grupos, trabalhou-se a relação entre atividade física e saúde.

6- Avaliação

Relatório com as principais impressões e dados analisados de cada grupo entrevistado, onde o professor avaliará a capacidade de destaque dos principais pontos, em seus alunos. Com uso de critérios bem claros, baseado na resposta de questões simples.

7- Referências

http://oglobo.globo.com/participe/vote/resultado:asp?pergunta=4383&editoria=26&resultado=1

8- Sua analise critica da aula ou atividade pesquisada

Adorei a aula,pois a mesma integrou o uso do tradicional livro, a tecnologia da internet e um projeto de pesquisa, analisando diferentes grupos. É integradora visto que suas respostas poderão servir de base para o aprendizado de operações matemáticas ou ainda para a disciplina de biologia, sugerindo a construção de um projeto conjuntamente com outros campos disciplinares.

O uso de tecnologias, proposto na atividade, foi significativo para o aluno. Não modificaria ou acrescentaria nada a aula para que não ficasse cansativa. Poderia aproveitá-la como ponto de partida para outros questionamentos a cerca de saúde e da prática de atividade física e a adaptaria facilmente a meus alunos caso ainda estivesse com turmas.

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